domingo, 3 de junio de 2012

IMPERIO CAROLINGIO Y FEUDALISMO


IMPERIO CAROLINGIO Y FEUDALISMO

LA ANUNCIACION
GRADO 7

Santiago de Cali  22 de mayo de  2012
Taller N  4
Periodo  2
Responsable: Lic. Freddy  Castillo
Área: Sociales
IMPERIO CAROLINGIO

¿De dónde surgió el Imperio Carolingio?


Desde la muerte de Clodoveo el año 511, el reino Franco  estaba dividido en cuatro regiones: Austrasia, Neustria, Aquitania y Borgoña. El último rey merovingio que logró centralizar el poder fue Dagoberto I, quien estableció la Ley Sálica. Tras su muerte un período de alianzas y enfrentamientos culminaron con la decadencia de la dinastía merovingia, cuyos últimos exponentes fueron llamados “Reyes Holgazanes”. El poder se concentró en manos de los denominados Mayordomos de Palacio, quienes se encargaban de la administración del reino ante la incapacidad de los monarcas, llegando a formar verdaderas dinastías.

Carlos “Martell” Heristal, Mayordomo de Austrasia al servicio del rey Thierry IV, venció a los musulmanes en la Batalla de Poitiers el año 732, conteniendo el avance de los árabes que amenazaba al mundo cristiano

Pipino El Breve, hijo de Carlos Martel, derrocó al último rey holgazán, Childerico III, con el apoyo del papa Zacarías el año 751, imponiendo a la dinastía Carolingia. Fue coronado por el papa Esteban II el 754 como recompensa por el apoyo que le prestó ante la amenaza de los lombardos del norte de Italia, a quienes derrotó. Cedió al Papa territorios los del exarcado de Ravena y otras ciudades. Esta cesión, denominada la “Donación de Pipino”, constituyó la piedra fundacional de los Estados Pontificios. Al morir fue sucedido por sus hijos Carlomán y Carlos (768).

¿Cuáles fueron las características del imperio  Carolingio?

Para expandir su imperio, Carlomagno efectuó las siguientes campañas militares:
• Guerra contra los sajones de Germania (772-804): derrotó al rey Witikind  y lo obligó a bautizarse como cristiano.
• Guerra contra los lombardos (774): en defensa del papa Adriano I, derrota al rey Desiderio en la batalla de Pavia. Se apoderó de sus tierras y se proclamó rey de los francos y lombardos.
• Guerra contra los musulmanes de España (778): Al inicio, Carlomagno fue derrotado en la batalla de Roncesvalles donde muere su sobrino, el conde Roldán, hecho que inspira La canción de Roldán (primera canción de gesta francesa). Finalmente, el año 801, Carlomagno conquistó Barcelona, estableciendo la Marca Hispánica.

El año 799, una conspiración encabezada por la curia romana intentó deponer al Papa León III, sin embargo, el pontífice logró refugiarse en la corte de Carlomagno, que lo protegió y derrotó a sus oponentes. En retribución y sin el consentimiento del monarca, León III lo coronó el 25 de diciembre del año 800, en Roma. Era una alianza político-religiosa (Emperador-Papa) similar a la lograda por Constantino en Roma (312). Por ello Carlomagno, impuso el Cristianismo en todo el Imperio y fue coronado como “Carlo Augusto, Sacro Emperador Romano de Occidente”.


CARLO MAGNO Y EL IMPERIO CAROLINGIO
Carlo magno fue hijo de Pipino el breve
Campañas militares contra: • Sajones     • Lombardo     • Musulmanes

Coronación: El Papa León III lo coronó como “Emperador de los Romanos” en el Vaticano, Roma.

Objetivo político: Reconstruir el antiguo Imperio Romano de Occidente en alianza con la Iglesia Católica

ORGANIZACIÓN POLITICA DEL IMPERIO

Provincias internas (Condados)  y fronterizas (Marcas); la unión de dichos territorios formo los Ducados o regiones

Capital: Política  Aquisgrán –capital religiosa Roma
Supervisores imperiales: Missi  Dominici  “Enviados del Señor”

Anualmente se realizaban asambleas o “Campos de Mayo” de cuyos acuerdos surgían las leyes conocidas como “Capitulares”.

RENACIMIENTO CULTURAL  CAROLINGIO

Impulsado  desde la escuela Palatina de  Aquisgrán  por el sabio ingles: Alcuino  de York
·         Escuelas catedralicias: Para la nobleza: Funcionarios del  Estado
·         Escuelas conventuales y monacales: Para la formación de sacerdotes y  maestros
·         Escuelas  Parroquiales: Para el pueblo: adoctrinamiento

Siete artes liberales

·         Trívium: Gramática   -   Retórica    -  Dialéctica
·         Quadrivium : Aritmética   -Geometría   - Astronomía    -   Música

DESINTEGRACION DEL IMPERIO CAROLINGO

814: Muerte de Carlomagno. Asume el trono su hijo Ludovico Pio. 840: Muere Ludovico y toma el trono su hijo Lotario. 842: Sin embargo, Carlos El Calvo y Luis El Germánico unieron sus fuerzas y lo derrotaron en Fontenay. 843: Tratado de Verdún. El territorio fue repartido de la siguiente manera:
• Carlos El Calvo: Francia.
• Luis El Germánico: Germania, Austria y Alemania.
• Lotario: Norte de Italia y una franja entre las fronteras de Francia y Alemania (Lotaringia).

ACTIVIDAD N°  4

1) ¿De donde surgió el Imperio Carolingio?
2) ¿Quiénes fueron los Mayordomos de Palacio y cuales fueron los más destacados? ¿Por qué?
3) ¿Cuales fueron las principales campañas militares de Carlomagno?
4) ¿Qué actuales países abarcó el Imperio Carolingio?
5) ¿Cuál fue el objetivo político de Carlomagno y cómo organizó su imperio?
6) ¿En qué consistió el renacimiento cultural carolingio?
7) ¿Cómo llegó a su fin el Imperio Carolingio?
8) Juicio crítico: ¿Por qué fue importante el Imperio Carolingio en la Europa medieval?
9) Realiza el mapa conceptual de la organización política del Imperio Carolingio
10) Realiza el mapa conceptual de las escuelas carolingias
11) Consultar el significado de las siguientes palabras relacionadas con el tema: gramática, retórica, dialéctica, astronomía, conspiración, oponente, redistribución, emperador, adoctrinar, capitular
12) Explica la importancia de las guerras para el imperio dirigido por Carlomagno
13) Realiza la siguiente  reflexión: En la actualidad los poderes  del  Estado y la iglesia se encuentran unidos o separados. Explica tu respuesta






INSTITUCION EDUCATIVA
LA ANUNCIACION
GRADO 7

Santiago de Cali  28  de mayo de  2012
Taller N  5
Periodo  2
Responsable: Lic. Freddy  Castillo
Área: Sociales



EUROPA FEUDAL

Durante el siglo X las ciudades  empezaron a decaer ocasionando un proceso de  emigración de la población urbana al campo, es en este momento en el cual adquiere una gran  importancia frente al sistema social denominado feudalismo. Los dueños o propietarios de la tierra se llamaron señores feudales, los cuales les ofrecieron protección a los siervos a cambió de tierra y fidelidad por el ambiente de inseguridad.

El feudalismo surgió como sistema político y social a partir del siglo XI, sus fundamentos fueron: la tierra y el trabajo, señores y el siervo. La agricultura fue importante en el sistema feudal, es decir, existió una economía agrícola en donde sus principales símbolos de poder fueron: la tierra y los trabajadores agrarios. En el feudalismo se denomino feudo a las grandes extensiones de tierra, con sus respetivos bienes, sus dueños fueron hombres y mujeres de la nobleza, libres, poderosos y guerreros denominados señores; su función consistió en proteger a pequeños y medianos  campesinos, los cuales se acogieron  a  la  protección o tutela del señor feudal. La función más importante del siervo (campesino) fue la de cultivar la tierra. Dentro del feudalismo se desarrollo una economía autártica, es decir una economía de abastecimiento de las necesidades: alimento, vestido, vivienda. Dentro del feudalismo se desarrollaron dos sistemas de dependencia, el vasallaje y la  servidumbre; el vasallaje consistió en la lealtad  y fidelidad que se manifiesta entre los sectores sociales minoritarios de la sociedad feudal, compuesta por reyes, señores feudales, guerreros o caballeros. Los sectores minoritarios firmaron un contrato de fidelidad llamado homenaje.

Los vasallos brindaron ayuda militar, económica y asesoría en la corte; por su lado el señor feudal defendió y protegió a su vasallo contra los enemigos; los vasallos fueron hombres libres, mientras que los siervos siempre estuvieron en condiciones de explotación por parte del señor feudal. Es importante anotar que el siervo siempre estuvo en desventaja frente al vasallo, pues los hijos del siervo heredaban la condición de sus padres, es decir, seguían siendo labriegos y campesinos. Socialmente el feudalismo se dividió en tres estamentos jerárquicos: el clero, los señores feudales y los campesinos. El clero se ubico en la  cúspide de la pirámide social y desde allí se dedico acumular bienes por medio de donaciones  de los creyentes, los cuales donaban sus tierras para salvar su alma  y el perdón  de los pecados .los señores feudales fueron los reyes, condes y barones, los caballeros hicieron parte de estos , los cuales llegaron a convertirse en clase dominante( terratenientes y poderosos señores feudales), los caballeros se convirtieron en clase dominante porque constantemente ocupaban el vació dejado por la nobleza.

La función de los campesinos y siervos fue la de mantener  con el trabajo agrícola y manual a los dos estamentos de la sociedad. Durante la sociedad carolingia la manifestación fundamental de dominio y explotación rural aristocrática  o eclesiástica  fue la villa, pero este sistema fue cambiado  por los señoríos durante los siglos XII  y XIII, los señoríos fueron extensiones de tierra más grande que las villas; los señoríos se dividieron en dos partes: las reservas y las tenencias, las reservas se ubicaron los habitantes señoriales, por su lado las tenencias fueron los terrenos entregados  a los campesinos a cambio de servicio y tributo, los cuales podían ser cosechas o trabajo personal en los dominios señoriales. En el feudalismo existieron tres clases de señoríos: familiar, territorial y el banal. El señorío familiar consistió en que los campesinos que no podían pagar sus impuestos se le entregaban al ser feudal para que los protegiera y les diera techo y comida; por su lado el señorío territorial consistió a que un campesino libre se le entregaba cierta cantidad de tierra para que la trabajara, este campesino debía entregar parte de la producción a l señor feudal; el señorío feudal obligo a la población a  pagar impuestos en moneda o  especie,  y  trabajar 

TALLER 6

EUROPA FEUDAL


1)  Realiza un resumen del tema

2) consultar el significado de  las siguientes palabras relacionadas con el tema: feudal- siervo –aristocracia – burocracia – villa – vasallos – asesoría – heredar –conde – rey – barón - varón

3) Establece las diferencias entre las diferentes clases de señoríos

4) Realiza el cuadro sinóptico del  tema

5) Extrae 20 palabras claves del tema y realiza una sopa de letras

6) Realiza un  castillo  medieval

7) Según, el texto ¿cuál fue la función más importante de  los siervos?

8) ¿Qué papel jugó la iglesia en el feudalismo?

9) En la actualidad sociedad actual ¿la iglesia  tiene el mismo papel protagónico del feudalismo? Explica tu respuesta